Pour qui ?
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Ces cours s’adressent à des enfants en âge préscolaire, du berceau à l’entrée à l’école – regroupés dans des cours
«multi-âges» , pour que les plus grands soient motivés et valorisés de montrer aux plus petits ce dont ils sont capables, et pour stimuler les plus petits, dont l’attention se portent tout naturellement à «des plus grands», qu’ils ont envie d’imiter.
Ils sont destinés à des enfants non anglophones et, également, à des enfants anglophones, tous accompagnés d’un parent ou d’un grand parent à chaque leçon.
Pourquoi ?
Ces cours ont pour objectifs:
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- d’apporter un éveil à la langue et à la culture anglo-saxonnes, ainsi qu’à la musique, à des enfants de famille non anglophone, et
- de renforcer l’anglais et la culture anglo-saxonne des enfants de langue maternelle anglaise, tout en les éveillant à la musique.
Pourquoi y emmener un bébé ou un tout petit qui ne parle pas encore?
- Un bébé peut distinguer tous les sons de toutes les langues et les tout petits enfants chantent avant de parler : c’est le moment naturel et idéal pour permettre à un petit de s’éveiller à une ou plusieurs langues ainsi qu’à la musique.
- Plus l’enfant est petit, plus il a les facultés nécessaires pour apprendre une deuxième, voire une troisième langue - comme une langue maternelle.
- Il s’agit d’un « apprentissage direct », qui imite la façon d’apprendre une langue maternelle ou une autre langue parlée dans le groupe familiale.
- Il peut arriver qu’un bébé ait besoin de dormir ou de téter pendant une leçon. La salle de cours est grande : si elle veut, sa maman peut y choisir un coin confortable et discret. Le bébé entendra tout ce qui se dit.